viernes, 20 de junio de 2014

Resumen entradas

Conocimiento del entorno:

                   - Animales    --> Animales de granja
                                       --> Los delfines
                                       -->  Las serpientes
                                       --> Puzzle

                   - Medios de transporte:  --> El barco
                                                         --> Vocabulario medios de transporte
                                                         -->  Transportes

                    - La familia: --> Componentes de la familia
                                       --> Hermano mayor
                                       --> Pintar a la familia

                    - Las estaciones: --> Las estaciones del año
                                               --> La primavera
                                               --> Canción de las estaciones
                                               --> El otoño

                   - Los colores: --> Buscamos colores
                                         --> Los colores
                                         --> El color azul

Identidad y autonomía:  

                - El cuerpo humano: --> La cara
                                                --> Vocabulario del cuerpo humano
                                                --> Ejercicios sobre nuestro cuerpo

               - La ropa: --> La ropa de invierno
                               --> La tía Mónica
                               --> Vocabulario

              - Lateralidad: --> ! A bailar!
                                   --> Lateralidad y relaciones espaciales
                                   --> Aprendo a orientarme


Comunicación y representación:

             - Los números: --> Jugando con los números
                                     --> Escribimos números
                                     --> Los números del 1 al 10

            - Las operaciones: -->  Restar
                                         --> Aprendo a sumar
                                         --> Practico las sumas

            - Cuentos: --> Martín y el sapo
                             --> La cigarra y la hormiga
                             --> La ratita presumida

           - Vocabulario: --> Frutas y legumbres
                                  --> Palabras bàsicas
                                  --> Utensilios de cocina

           - Lectoescritura: --> El sonido de las letras
                                     --> La letra P
                                     --> Las letras

           - Canciones: --> Vamos a cantar!
                               --> La bruja tapita
                               --> La luna

           - Expresión plástica: --> Flores
                                           --> Comecocos
                                           --> Figuras de papel

           - Inglés: --> Animales
                        --> Los colores
                        --> Los números

Ropa de invierno

En la siguiente presentación de slideshare se presenta el vocabulario de la ropa de invierno. Es importante que el niño sepa distinguir que ropa es la adecuada para cada estación. 



La tía Mónica







La siguiente canción trabaja un vocabulario muy básico de la ropa(sombrero, vestido y pluma), pero no solo trabaja el vocabulario sino también trabajamos la psicomotricidad y la coordinación  ya que tienen que bailar a la vez que cantan. 


Vocabulario

Utilizar juegos para enseñar vocabulario es muy positivo y ayuda a que el proceso sea mas completo y más llamativo para los niños.
El siguiente vídeo tiene como objetivo que el niño aprenda el vocabulario de la unidad didáctica de la ropa. La información va acompañada de imagen, audio y escritura, para facilitar el aprendizaje del niño. 


jueves, 19 de junio de 2014

Las letras

Para aprender a leer es importante primero saber las letras, estas actividades ayudarán al niño a conocer, identificar y pronunciar los diferentes fonemas. Se trata de actividades de relacionar, asociar y trazar diferentes fonemas. 

La letra P

Aunque el niño aún no sabe leer busca sus recursos para reconocer la palabra. Aunque no reconoce las letras ni las palabras, puede anticipar el sentido del texto ayudándose de las imágenes que lo acompañan. 
Este vídeo sirve para trabajar la conciencia fonológica de la letra P, que incorpora vocabulario y gestos de apoyo a la articulación.  


El sonido de las letras



El lenguaje es la herramienta que las personas utilizan para comunicarse entre ellas y es el instrumento que necesita el niño para conocer el mundo que le rodea y establecer sus primeras relaciones. 
Las actividades que hay a continuación están organizadas en cuatro paquetes. En los dos primeros se trabajan las vocales y las consonantes S, M, F, R y L utilizando sólo el ratón. En los otros dos se trabajan todas las consonantes e incluyen actividades de escritura con teclado.


Flores

A continuación dejo una pagina web dónde los niños pueden ver muchas ideas para hacer flores, de todas las que hay puede elegir una y realizar-la en clase o casa para trabajar la creatividad e imaginación. La idea es que esta manualidad se lleve a cabo cuando llegue la primavera.


Puzzle

A continuación tenemos un jclic donde el niño tendrá que realizar puzzles de animales. Con los puzzle desarrollan habilidades cognitivas, trabajan la creatividad, la psicomotricidad, la visión óculo-manual y la visión espacial, además de repasar el nombre de los animales.


Comecocos



Un juego muy divertido y que los pequeños adoran es el comecocos. Es un juego muy divertido y que pueden hacer ellos mismo, ya que su realización es muy fácil. Con el vídeo que hay a continuación y siguiendo los pasos los podrán hacer sin problemas. Con este juego están trabajando la imaginación, la creatividad y la psicomotricidad fina.



Figuras de papel

A los niños les encantan las manualidades, y por ello, los adultos debemos de proporcionarle la oportunidad para realizarlas. En el siguiente vídeo nos enseñan como hacer una figura de papel en forma de corazón, el niño debe seguir las instrucciones que le dan. Trabajando de esta manera se trabaja la psicomotricidad fina, en el momento de dibujar el corazón, de recortarlo o pegarlo.





Pintar a la familia

En muchas ocasiones, los niños cuando les dejas hacer un dibujo libre, suelen dibujar a su familia, eso demuestra lo importante que son para ellos. A continuación dejamos un dibujo de una familia, el cual el niño tendrá que pintar, aquí estamos trabajando el valor de la familia y el uso del ratón, asociando el movimiento de su mano en el ratón. 


Hermano mayor

Para los niños sus padres lo son todo y no quieren compartirlos con nadie. En este cuento podemos comprobar  que el protagonista cuando conoce a su nueva hermana le hace daño porque no le gusta, cuando su padre le hace comprender que es nuevo miembro de la familia y le hace participar en su cuidado se da cuenta lo que la quiere y se convierte en algo importante para el.
Este cuento hace ver a los niños la importancia de cuidar a los más pequeños.



Transportes

Con el siguiente jclic el niño va a repasar lo que ya han dado en clase y debe haber adquirido, es decir, medios de transporte terrestre, aéreo y marítimo. La actividad tiene como objetivo potenciar el aprendizaje de la lectura y el afianzamiento de los transportes a través del conocimiento del elementos del medio físico y social. 



Componentes de una familia

El propósito de esta fotografía es que el niño empiece a familiarizarse con los diferentes elementos de una familia, hay conceptos que son nuevos para ellos como por ejemplo nieto, cuñado, sobrina...pero deben ir escuchándolos. El objetivo de esta foto es que el niño sepa poner los nombres de su familia en esta fotografía. 


Restar

Comprender que es una resta para un niño no es una tarea fácil, por ello lo tenemos que presentar como algo cotidiano, como por ejemplo, en el cuento de los tres cerditos, se cayeron dos casas, cuantas quedaron en  pie? Habían 5 galletas y me comí dos, cuantas quedan? Las matemáticas las encontramos por todos sitios y el niño tiene que hacer esa relación. A continuación tenemos un vídeo dónde explica breve mente el mecanismo de la resta. 




Ahora practicamos!



Aprendo a sumar

El objetivo del siguiente vídeo es que el niño sepa que sumar significa agrupar objetos o cosas.  Debemos dejar que el niño llegue al resultado a través de su método, pero nosotros como educadores tenemos que facilitarle ese camino. Así no sólo aprende a sumar sino que también trabaja el cálculo, cantidad y los números. 


Practico las sumas

Las matemáticas enseñadas en los primeros cursos son las que hacen una base no sólo para el conocimiento matemático sino también para situaciones cotidianas. La maestra tiene un papel muy importante, ya que debe mostrar al niño unas matemáticas divertidas no aburridas. La siguiente actividad trabaja las sumas de forma divertida a través del ordenador. 




El barco

Con la siguiente imagen  los niños aprenderán las diferentes partes que tiene un barco (mástil, timón, popa, estribor, ancla, vela, babor y proa) y a continuación cantarán y bailarán una canción que les encanta "un barquito chiquitito". 


La cara

Con esta canción los niños van a aprender las partes de la cara de una forma divertida y didáctica. 


Frutas y legumbres

Desde pequeños tenemos que acostumbrar a los niños a llamar las cosas por su nombre, con este jclic aprenderán el nombre de algunas frutas, legumbres y frutos secos.  Escucharán y relacionaran cada nombre con su dibujo. 


El otoño

Antes de la entrada de la nueva estación en la escuela siempre se trabaja un poco sus características, que tiempo hace, que alimentos aparecen.... con esta presentación de slideshare la profesora puede  apoyarse para hacer la explicación, el objetivo principal es que sepan cuatro cosas básicas de la estación del otoño. 



Canción de las estaciones


Es muy importante que los niños conozcan las cuatro estaciones, pero también deben saber alguna característica de cada una de ellas para poder diferenciarlas entre ellas. A los niños les encanta cantar, por eso,  con la canción que presentamos a continuación les será mucho más fácil de recordar. El objetivo principal de esta actividad es que los niños conozcan las estaciones y alguna característica de cada una de ellas. 

miércoles, 18 de junio de 2014

Animales

Un tema que especialmente encanta a casi todos los niños, es el mundo animal. Por ello, cuando queremos introducir algo nuevo tiene que ser de manera motivador y que les llame la atención a los pequeños, y por eso cuando empecemos a hablar en inglés empezaremos por los animales. El siguiente vídeo nos enseña el nombre de cada animal y el sonido que realiza, una canción donde los niños pueden interactuar desde un principio, imitando el sonido del animal y poco a poco se acordarán del nombre y también lo repetirán. 


Los colores

Una de las primeras cosas que se le introduce al niño cuando empiezan hacer  inglés son los colores. Existen muchas maneras para trabajar los colores:  juegos, canciones, cuentos... Son conceptos que los niños adquieren muy rápido y por lo tanto les motiva a seguir aprendiendo la nueva lengua, para ellos es un mundo desconocido y divertido. A continuación dejamos una actividad cuyo objetivo es aprender los colores en una nueva lengua para los más pequeños, en inglés.


Martín y el Sapo

Ahora veremos una presentación de un cuento que trata sobre un sapo llamado Martín que está muy enamorado de Renata. En este cuento se muestra el amor y el cariño hacia otra persona, es decir, trabajamos la educación emocional.



La cigarra y la hormiga

Los cuentos tienen una gran capacidad para transmitir valores. Si nos paramos a pensar la mayoría de los valores llegan a nosotros a través de algún cuento. También debemos destacar que con los cuentos podemos enseñar cosas nuevas. Ahora veremos una fabula donde el mensaje es muy enriquecedor y que los niños entienden muy bien al ver el cuento. 



La ratita presumida





A los niños les encanta escuchar y mirar cuentos, y es una gran manera para introducir muchos conceptos nuevos, no sólo de aprendizaje sino emociones, sentimientos, empatía, la atención... Es un gran recurso que en Educación Infantil se debe utilizar mucho. Ahora vamos a escuchar un cuento titulado La ratita presumida. 



La bruja tapita



A continuación vamos a escuchar una canción infantil titulada "La bruja tapita", más abajo podemos encontrar la letra para poder cantar con el niño.



La bruja tapita 
vivía en un tapón
que no tenia puerta 
ni ventana ni balcón.

La brujita tapita
vivía en un tapón
con una gran escoba 
y un gran escobichón.

La brujita hacia brujería 
abracadabra pata de cabra 
push push push push...

Un día la brujtia quiso desaparecer
mirándose al espejo
dijo un dos y tres
y cuando abrió los ojos
no supo porqué
la distraída se miraba la pared.

La brujita hacia brujería 
abracadabra pata de cabra 
push push push push...

La luna




A continuación presento una canción que habla sobre la luna. Es una canción ideal para cantar antes de ir a dormir, de esta manera el niño sabe que cuando se canta esta canción es hora de ir a dormir y nos ayuda a marcar rutinas.



Vamos a cantar!




A los niños en edad preescolar les encanta la música, y es seguro que una canción infantil captará su atención y los hará cantar o bailar. El canto juega un papel importante en la mejora del desarrollo del lenguaje, las matemáticas, y las habilidades sociales. Ampliar los horizontes musicales y habilidades también es una forma atractiva de enseñar a los niños en edad preescolar las diferentes tradiciones y culturas.
Con la siguiente actividad pretendemos que los niños canten y a la vez bailen con un hula hoop.

Jugando con los números

Con la siguiente actividad vamos a jugar con los números, vamos a trabajar  del 0 al 9. El objetivo principal es que el niño adquiera y asocie los número del 0 al 9. Las características principales es la adquisición del concepto del número, la comparación de cantidades, la ordenación de grupos en función del número de objetos, el anterior y el posterior. 

!A bailar!


Con el siguiente vídeo los niños van a bailar y divertirse mientras están trabajando la lateralidad y orientación espacial. Con ejercicios así estarán desarrollando la orientación espacial, cosa que mejorará su rendimiento en lectoescritura y psicomotricidad.


Lateralidad y relaciones espaciales

Una de las habilidades básicas más relevantes en relación al desarrollo de los aprendizajes de l@s niñ@s resulta ser la orientación espacial, esta habilidad no se trata de una habilidad única y que no dependa de otros factores, como puede ser la capacidad de memoria por ejemplo, sino que depende en gran medida del proceso de lateralización y del desarrollo psicomotor. 
La orientación tiene un papel importante en el desarrollo de la lectura y la escritura. También incide  en otros aspectos básicos del desarrollo de los niños, como son el deporte, pudiéndose mostrar poco hábiles ante todo en deportes que exigen saberse ubicar en superficies grandes.(1)


Las siguientes actividades tienen como objetivo ubicar los objetos o figuras (arriba o abajo), y reconocer las direcciones de las flechas tanto izquierda como derecha.







(1) Información extraida de la siguiente web.

Aprendo a orientarme

koko


Palabras básicas


Los niños van adquiriendo nuevo vocabulario a través de la imitación de los adultos, siempre están muy atentos y captan todos nuestros gestos, acciones, palabras..por ello tenemos que ser un buen ejemplo. A continuación dejo una web que contiene un cuento y después actividades y juegos sobre el mismo. 

martes, 17 de junio de 2014

Utensilios de cocina



La cocina es uno de los lugares que más llama la atención de los niños. Es una parte de la casa donde los niños pueden aprenden y vivir muchas experiencias, por ello, deben saber el nombre de los utensilios que utilizamos en ella. En este vídeo vamos a ver algunos de los utensilios que mas se utilizan. Es importante que el niño adquiera este nuevo vocabulario para poder ponerle nombre a todo lo que ve en nuestra cocina. 




El color azul



El azul, junto con el rojo y el verde, es un color secundario en este sistema cromático, es decir que cuando se trabaja con pigmentos de cualquier clase, para obtener azul se deben mezclar dos de los colores primarios, cian y magenta.
Con este vídeo pretendemos que el niño conozca y sepa distinguir el color azul del resto de colores. 


La primavera




La primavera es una de las cuatro estaciones del año. Empieza el 21 de Marzo y acaba el 21 de Junio. Los arboles se visten de verde, las flores florecen, la gente empieza a salir a disfrutar del buen tiempo. Con la siguiente presentación podremos comprobar todos los cambios que trae consigo la llegada de la primavera. 


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Las serpientes




Las serpientes se caracterizan por la ausencia de extremidades y cuerpo alargado. Algunas poseen mordeduras venenosas, como las cobras y las víboras, que utilizan para matar a sus presas antes de ingerirlas. Otras serpientes, como las boas y pitones, matan a sus presas por constricción.

Se reconocen más de 450 géneros y de 3460 especies. Evidentemente, las serpientes derivan de algún tipo de lagarto, pero los detalles concretos de su origen no están claros.

Con esta presentación los niños aprenderán algunas características sobre las serpientes. 



Los delfines


Los delfínidos (Delphinidae), llamados comúnmente delfines oceánicos. Miden entre 2 y 9 metros de largo, con el cuerpo fusiforme y la cabeza grande, el hocico alargado y un solo espiráculo en la parte superior de la cabeza. Son carnívoros estrictos. Están entre las especies más inteligentes que habitan el planeta. Se encuentran relativamente cerca de las costas y a menudo interactúan con el ser humano. Como otros cetáceos, los delfines utilizan los sonidos, la danza y el salto para comunicarse, orientarse y alcanzar sus presas; además utilizan la ecolocalización. Hoy en día, las principales amenazas a las que están expuestos son de naturaleza antrópica. Información extraida de wikipedia.



Buscamos colores!


Los niños no saben de donde vienen los colores,  por lo tanto, en algún momento, les debemos explicar y mostrar que los colores surgen de una mezcla de entre ellos. En esta presentación los niños aprenderán que los colores surgen de una mezcla de otros colores, y buscarán cosas o objetos que sean de ese color, es decir, trabajaran las comparaciones. 


El cuerpo humano

El cuerpo humano se clasifica en tres partes, tronco, cabeza y extremidades. La cabeza consta de la frente, cara y barbilla,  el tronco en pecho y barriga y por último las extremidades, brazos y piernas. En el siguiente mapa conceptual podemos ver más detallado las diferentes partes de nuestro cuerpo.  





Escribimos números

En la siguiente actividad el niño va aprender a reseguir los números del 0 al 9, primero verá uno de ejemplo y luego él con el control del ratón deberá dibujarlo también.  Aquí no solo trabajamos la escritura de los números sino también el manejo del ratón. 


Los números

En la actualidad el inglés se está convirtiendo en algo imprescindible en nuestro aprendizaje, por eso es muy importante y necesario introducir la nueva lengua desde muy pequeños, ya que en los primeros años escolares es cuando los niños tienen un nivel de adquisición bastante alto.  En esta presentación  se presenta de forma muy sencilla  los números del 1 al 10.



Ejercicios sobre nuestro cuerpo

Es importante que los niños conozcan todas las partes de su cuerpo, su nombre y su función. Deben conocer cuantos sentidos tenemos y para que sirve cada uno, cómo debemos cuidarnos... estos y muchos mas aspectos son los que nos explican en esta presentación. 


Los colores




En educación infantil una de las primeras cosas que se trabajan son los colores, es importante que este aprendizaje se lleve de forma adecuada porque puede llevar un retraso en el futuro. A continuación tenemos un vídeo dónde enseñarán a los niños los diferentes colores y a la vez se divertirán porque deben de participar e interactuar.


Los números del 1 al 10

Las matemáticas las encontramos por todas partes en nuestra sociedad, por eso es importante que desde pequeños hagamos las mates divertidas y amenas. Con este video  se pretende que los niños aprendan los números del 1 al 10, no sólo conocerlos sino también contar objetos y los presenta de una forma que a los niños les gusta y llama la atención con la ayuda de la marioneta de un camión.




Las estaciones del año

El siguiente video tiene un objetivo claro, que los niños conozcan las 4 estaciones y sus caracteristicas principales. Deben saber asociar el frio con el invierno, calor con el verano y a través de este pequeño video les quedará muy claro las diferencias entre las estaciones del año. 


lunes, 16 de junio de 2014

Medios de transporte

Tenemos que destacar la importancia de los medios de transporte ya que es el medio en el que nos desplazamos, por ello, es imprescindible que los niños los conozcan y sepan sus características principales. 

En el siguiente vídeo vamos aprender los transportes marítimos, aereos y terrestres. Es una divertida y amena canción donde los niños también participan cantando. A través de ella conocerán los diferentes transportes que existen y como se mueven, es decir, por carretera, aire o mar.  



Animales de granja

Con esta canción vamos a conocer  el nombre de varios animales y el sonido que hacen. Escucharemos al gallo, al pato, al perro, al gato, la vaca y al cerdo.  Una canción divertida donde cantas, juegas a las adivinanzas y aprendes el nombre y sonido de algunos animales.