Aunque el niño aún no sabe leer busca sus recursos para reconocer la palabra. Aunque no reconoce las letras ni las palabras, puede anticipar el sentido del texto ayudándose de las imágenes que lo acompañan.
Este vídeo sirve para trabajar la conciencia fonológica de la letra P, que incorpora vocabulario y gestos de apoyo a la articulación.
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